更多“Chai和He()的研究发现,4岁儿童给穷人的分配的糖果要比给富人的糖果多。这说明4岁的儿童已经对哪种分配原则有了一定的认识?”相关的问题
第1题
Chai和He(2017)的研究发现,4岁儿童给穷人的分配的糖果要比给富人的糖果多。这说明4岁的儿童已经对哪种分配原则有了一定的认识?()
点击查看答案
第2题
8、Chai和He(2017)的研究发现,4岁儿童给穷人的分配的糖果要比给富人的糖果多。这说明4岁的儿童已经对哪种分配原则有了一定的认识?()
点击查看答案
第3题
Chai和He(2017)的研究发现,4岁儿童给穷人的分配的糖果要比给富人的糖果多。这说明4岁的儿童已经对哪种分配原则有了一定的认识?()
点击查看答案
第4题
Chai和He(2017)的研究发现,4岁儿童给穷人的分配的糖果要比给富人的糖果多。这说明4岁的儿童已经对哪种分配原则有了一定的认识?()
点击查看答案
第5题
9、Blake等人(2015)研究发现,当儿童分到4个糖果,而他人分到1个糖果时,儿童会拒绝接受这种分配结果。这体现了儿童哪种类型的公平感?()
A.按劳分配
B.按需分配
C.有利不公平厌恶(AI)
D.不利不公平厌恶(DI)
点击查看答案
第6题
4、某次小孩哭闹时,家长给予糖果,小孩停止哭闹,重复几次后,一旦小孩哭闹,家长就给予糖果,根据行为主义理论,家长给糖果的行为得到了__________。
点击查看答案
第7题
某次小孩哭闹时,家长给予糖果,小孩停止哭闹,重复几次后,一旦小孩哭闹,家长就给予糖果,根据行为主义理论,家长给糖果的行为得到了__________。
点击查看答案
第8题
20、某次小孩哭闹时,家长给予糖果,小孩停止哭闹,重复几次后,一旦小孩哭闹,家长就给予糖果,根据行为主义理论,家长给糖果的行为得到了__________。
点击查看答案