题目
A.每一位学生都享有对自己成绩的知情权和隐私权
B.学生需要知道课程总成绩,不需要知道总成绩的组成规则
C.每次作业后用电子表格向所有学生公布全体成绩,便于学生查询
D.学生有权查看、质疑和验证自己每一部分的成绩
E.学生有权了解自己的作业成绩,但不需了解评分标准
第1题
A.多数学生对自己成绩的预期评价会比实际成绩低一个等级
B.写作业的评语的套路是“先扬后抑”
C.作业的评语可以为学生提供感情方面的支持
D.多数学生对自己成绩的预期评价会比实际成绩高一个等级
第2题
第6题
A.π课程名(σ姓名='李斯'∧成绩>80(课程∞选课∞学生 ))
B.((π课程名(σ姓名='李斯'(学生 )))∞(σ成绩>80(选课))∞ 课程)
C.π课程名((π学号(σ姓名='李斯'(学生 ))) ∞ (π学号,课程号(σ成绩>80(选课))) ∞ (π课程号,课程名(课程)))
D.π课程名((σ姓名='李斯'(学生 ))∞ 课程∞(σ成绩>80(选课)))
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