请朗读以下文章选段，录音并上传音频文件。 请你在秋天来。那城，那河，那古路，那山影，是终年给你预备着的。可是，加上济南的秋色，济南由古朴的画境转入静美的诗境中了。这个诗意秋光秋色是济南独有的。上帝把夏天的艺术赐给瑞士，把春天的赐给西湖，秋和冬的全赐给了济南。秋和冬是不好分开的，秋睡熟了一点便是冬，上帝不愿意把它忽然唤醒，所以作个整人情，连秋带冬全给了济南。

请朗读下面单词,并且说出汉语意思。上传录音作业。（） 1. accomplish 2. .available 3 . generate 4. whatsoever 5 . appreciate 6. agent 7 . diligent 8. inquire 9. . haul 10.adjustment 11. locate 12. consist of 13 . property 14. put in 15 . setback 16. learn of 17 . overall 18. in use 19. Utility 20. take sth . for granted 附录:第一单元课文音频

十音图HAMAYARAWA各行读法和写法.ppt 2、音频作业,准确朗读《五十音图》,并录音上传作业区,严重注意shi,su,chi,tsu的发音,这四个音发错每个音扣10分。30分 3、音频作业,准确朗读《浊音表》,并录音上传作业区,严重注意ZA行第二第三个和DA行第二第三个的发音,这四个音发错每个音扣10分。30分 4、附加题10分,音频作业,按段朗读《五十音图》,（）并录音上传作业区,严重注意shi,su,chi,tsu的发音。 5.按照要求阅读视频,到目前为止,已经将1.1-1.2-2.1-2.2所有视频阅读完成。视频阅读项体现——阅读视频分数