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题目

[主观题]

7、维果茨基认为人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往形成的。()

答案
主客体相互作用
更多“7、维果茨基认为人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下,借助语言,通过人与人的社会交往形成的。()”相关的问题

第1题

维果茨基认为心理发展的实质是,一个人的心理在环境和教育的影响下,在低级的心理机能的基础上,逐渐向高级的心理机能的转化过程。
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第2题

34、维果茨基认为,心理机能从低级向高级发展的标志有以下【 】方面的表现。

A.心理活动的随意机能

B.心理活动的抽象概括机能

C.各种心理机能间的关系不断变化、组合,形成间接的、以符号或词为中介的心理结构

D.心理活动的个性化

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第3题

11、维果斯基认为,语言能力在人的高级心理机能的发展中具有重要的作用。
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第4题

社会心理学家欧文.戈夫曼认为人的社会交往是一个自我表演的过程。()
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第5题

18、社会心理学家欧文.戈夫曼认为人的社会交往是一个自我表演的过程。()
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第6题

3、维果茨基认为,人类利用“心理工具”来调节自己的行为,下列哪些工具属于“心理工具”?

A.语言

B.铁锹

C.铁铲

D.代数符号

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第7题

3、3.维果茨基认为,人类利用“心理工具”来调节自己的行为,下列哪些工具属于“心理工具”?

A.语言

B.铁锹

C.铁铲

D.代数符号

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第8题

12、心理发展是指个体在遗传与环境影响下由低级心理机能向高级心理机能转化的过程。
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第9题

【单选题】维果茨基认为语言是一种交流的工具,帮助成人将已经形成的概念、原理、解决问题的办法等社会历史文化传递给儿童,还认为()

A.语言是促进认知发展的工具

B.语言是认知发展的结果

C.语言是环境影响的结果

D.认知是促进语言发展的工具

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第10题

32、下面属于维果斯基的社会文化历史理论观点的是()

A.心理发展的实质是在环境影响下,在低级的心理机能基础上逐渐向高级的心理机能转化的过程

B.教学应当走在发展前面

C.人的心理发展具有两个水平,一个是现有水平,一个是可能达到的水平

D.心理发展的动力来源于本能

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