单因素方差分析中，当P＜0.05时，可认为（）。

A.各样本均数全相等

B.各总体均数全相等

C.各样本均数不全相等

D.至少有两个总体均数不等

A.各水平样本点的均值相等

B.各水平总体均值相等

C.各水平总体均值不全相等

D.各水平样本均值不全相等

A.样本均数与已知总体均数差别越大

B.样本均数与已知总体均数差别越小

C.越有理由认为样本均数与已知总体均数不同

D.越有理由认为样本所对应的总体均数与已知总体均数不同

A.两样本均数的差别具有实际意义

B.两总体均数的差别具有实际意义

C.有理由认为两样本均数有差别

D.C. 有理由认为两总体均数有差别

A.标准差越小，均数对各变量值的代表性越好

B.标准差越小，均数对各变量值的代表性越好

C.均数越大，标准差越小

D.均数越大，标准差越大

E.标准差越大，均数对各变量值的代表性越好

F.标准差越小，均数对各变量值的代表性越差

A.各横截面弯矩相等

B.各横截面正应力均相等

C.各横截面切应力相等

D.各横截面最大正应力相等

A.因素各水平的总体服从正态分布

B.因素各水平的总体相互独立

C.因素各水平的样本点个数要一样多

D.因素各水平总体的方差相等

A.串的各位置字符任意

B.串中各位置字符均对应相等

C.两个串含有相同的字符

D.两个所含字符任意