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第1题
请在以下5道主观题中选择一道问题作答 1.请举一个你看过的或者你经历过的教师在讲解过程中用图示培养学生思维品质的实例。 2.谈谈你对“学生的目的不是为了学习英语,而是学会高效地运用英语”(王秀秀,2017)这句话的理解。 3.谈谈你对高考取消语法选择题的看法。 4.谈谈你对“看”这一技能的认识和了解。 5.Think about how to apply learner-centered methods to the English writing class.
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第2题
请从以下5道主观题中选择一题作答: 1.通过对本章中任务型语法教学和语篇语法教学的学习,你有哪些收获? 2.当前我国英语语音教学中遇到的困难与挑战有哪些? 3.谈谈你使用过或看过的词汇教学方法(不少于三个)。 4.你认为在新课标的背景下,教师还应遵循哪些写作教学原则? 5.请根据所学内容说一说渗透式“以读促写”与 渐进式“以读促写”的区别?
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第3题
请从以下5道主观题中选择一题作答: 1.通过对本章中任务型语法教学和语篇语法教学的学习,你有哪些收获? 2.当前我国英语语音教学中遇到的困难与挑战有哪些? 3.谈谈你使用过或看过的词汇教学方法(不少于三个)。 4.你认为在新课标的背景下,教师还应遵循哪些写作教学原则? 5.请根据所学内容说一说渗透式“以读促写”与 渐进式“以读促写”的区别?
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第4题
请从以下五道主观题中选择一题作答: 实施英语课程应遵循评价原则有哪些? 谈谈你对于有效教学的看法 终结性评价与形成性评价的区别在哪里? 你会更加喜欢使用量化评价方法还是质性评价方法? 请谈谈你对于教学评价的理解?
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第5题
请从以下五道主观题中选择一题作答: 实施英语课程应遵循评价原则有哪些? 谈谈你对于有效教学的看法 终结性评价与形成性评价的区别在哪里? 你会更加喜欢使用量化评价方法还是质性评价方法? 请谈谈你对于教学评价的理解?
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第6题
举一个你看过的或你能想到的实例说明心理学原理在广告学(广告定位、广告创意、广告文案/广告语等)中的应用
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第7题
1、教师:“下面我提一个问题,大家回答!” 教师:“作者为什么用‘瘦’描写马?” 教师用手指着学生,说:“你来回答!”语气很强硬。 学生:“嗯,嗯……”做出深思的样子。 教师粗暴地打断学生。 教师:“这都不知道,你上课做什么去了!站好,听别人怎么说!” 学生听到后立刻面红耳赤、垂头丧气。 请分析,这位教师做得失礼的地方?如果你是他,你会如何做?
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第8题
请从以下五道主观题中选择一题作答: 1. 谈谈你对翻转课堂的认识和看法。 2. 谈谈你对智慧学习环境下备课的理解和看法。 3. 谈谈你对注意分配原则的认识与看法。 4. 从外语教学板书设计的原则出发,谈谈你对以下板书设计的看法。
请从以下五道主观题中选择一题作答: 1. 谈谈你对翻转课堂的认识和看法。 2. 谈谈你对智慧学习环境下备课的理解和看法。 3. 谈谈你对注意分配原则的认识与看法。 4. 从外语教学板书设计的原则出发,谈谈你对以下板书设计的看法。
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第9题
请从以下五道主观题中选择一题作答: 1. 谈谈你对翻转课堂的认识和看法。 2. 谈谈你对智慧学习环境下备课的理解和看法。 3. 谈谈你对注意分配原则的认识与看法。 4. 从外语教学板书设计的原则出发,谈谈你对以下板书设计的看法。
请从以下五道主观题中选择一题作答: 1. 谈谈你对翻转课堂的认识和看法。 2. 谈谈你对智慧学习环境下备课的理解和看法。 3. 谈谈你对注意分配原则的认识与看法。 4. 从外语教学板书设计的原则出发,谈谈你对以下板书设计的看法。
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