更多“【判断题】法约尔提出了在学院和大学开设管理课程的思想。”相关的问题
第1题
法约尔提出了管理活动的五要素,包括计划、组织、指挥、协调和控制。
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第2题
为了避免等级链所导致的信息传递的延误,法约尔提出了用()来解决问题。
A.双向沟通
B.激励制度
C.流程管理
D.法约尔跳板
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第3题
法约尔是管理过程学派的开山鼻祖,他提出过著名的管理五大职能,在计划、组织、领导、控制四个职能中,下列选项中()职能是法约尔没有提到的。
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第4题
12、法约尔根据自己长期的管理经验得出了十四条管理原则,但他指出:“在管理方面,没有什么死板和绝对的东西。这全是尺度问题……原则是灵活的,是可以适应一切需要的。问题在于懂得如何使用它们。这是一门很难掌握的艺术。它要求智慧、经验、判断和对尺度的掌握。由机智和经验合成的掌握尺度的能力是管理者的主要才能之一。”从法约尔这段论述中,我们可以说,管理的()并不是只在现代管理理论的某一学派才诞生的。
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第5题
立体构成”这门课程是在德国的乌尔蒙高等设计学院首先开设的
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第6题
法约尔在《竞争战略》一书中,从产业组织理论的角度,提出了产业竞争结构分析的基本框架——五种竞争力分析。
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第7题
立体构成”这门课程是在德国的乌尔蒙高等设计学院首先开设的
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第8题
[填空1]大学在1917年开设社会学课程。
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第9题
【判断题】()法约尔因在创建管理理论上的突出贡献而被人们誉为“科学管理之父”。
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