更多“活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,她跟老师说:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟好吗?”老师说:“行,我等你。”教师一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具......该教师的做法体现了幼…”相关的问题
第1题
活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,她跟老师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟好吗?”老师说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该 ()
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿的活动需要灵活调整
C.按照作息时间按部就班的进行
D.随时关注幼儿的活动
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第2题
活动区活动结束了,可是曼曼的“游乐园”还没搭完,他跟教师说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我5分钟,好吗?”老师说:“行,我等你”。一边说,一边指导幼儿收拾玩具……该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该()。
A.与幼儿积极互动
B.根据幼儿活动的需求灵活调整
C.按照作息时间按部就班地进行
D.随时关注幼儿的活动
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第3题
【填空题】刚入园的儿童喜欢和教师说:“再见”,而不喜欢跟老师说:“早上好”,这跟儿童的 有关。
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第4题
“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。
A.依从性的
B.独立性的
C.个别方面的
D.多方面的
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第5题
完成了本讲交流和反思,对“我学到了什么”、“我学会了什么”等问题进行了梳理和自我评价,老师们不要忘了,在翻转课堂的教学中,自我评价是十分重要的一点啊。
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第6题
完成了本讲交流和反思,对“我学到了什么”、“我学会了什么”等问题进行了梳理和自我评价,老师们不要忘了,在翻转课堂的教学中,自我评价是十分重要的一点啊。
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第7题
【简答题】6、李老师设计了一个“三只蝴蝶”的游戏活动,地选了三位幼儿扮演蝴蝶,又选了若干幼儿扮演花朵。结果幼儿兴趣不高,表现被动。还没等游结束,一个幼儿就问李老师:“老师,游戏完了吗?我们可以自己玩吗?” 问题:对于这种现象,请从幼儿游戏特点角度进行分析。
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第8题
中译日:(田中老师说)(有问题的话)请随时来提问,很亲切。
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