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[主观题]

创新不仅是大学生获取知识的关键,更是他们终身学习的保证

答案
A
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第1题

本课程强调的“大学太极”不仅是特指大学生练习太极拳,更是指通过修炼太极拳,将身心放大。
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第2题

()是一种能动的学习,它要求学习者要有明确的学习目的,积极主动掌握知识技能等,做学习的主人。

A.终身学习

B.全面学习

C.创新学习

D.自主学习

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第3题

想进行创新创业的大学生在校期间可参加的活动包括

A.学习相关创新创业知识

B.参加项目培训

C.实践提升

D.目标导向的大赛

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第4题

艺术鉴赏对大学生综合素质教育的意义?

A.开阔视野,增加知识积累,提高艺术素养和审美能力

B.可以陶冶人的思想情操,提高人的精神境界

C.开发大学生智力发展,激发大学生想象力、培养创新精神

D.提高大学生的道德素养,有利于他们的心理健康

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第5题

信息技术与课程整合的具体目标有() ①培养学生获取、分析、加工和利用信息的知识与能力 ②培养学生具有终身学习的态度和能力 ③培养学生掌握信息时代的学习方式 ④培养学生的适应能力、应变能力与解决实际问题的能力

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第6题

大学生主要是学习基础知识,无需培养创新思维,只有研究生才需要进行创新思维训练()
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第7题

创业者需要的素质和能力包括()。

A.诚信

B.自信

C.创新精神

D.终身学习

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第8题

国防安全和国防建设是军队和军人的事,与大学生的自身发展关系不大,大学生学习国防知识没有什么用。
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第9题

学习是人类获取知识的重要途径,学习能力是人具有智能的重要标志。
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第10题

学习”思想道德修养与法律基础“课有助于当代大学生()。

A.摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展

B.认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路

C.获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值

D.获取丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德修养和法律素质打下知识基础

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