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第1题
讲课的对象是学生。说课的对象是领导、同行或 、评委。
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第2题
说课的总体思路 是说明一节课“教什么——怎么教——为什么这么教”。()
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第3题
从说课的功能角度划分,说课的类型主要有() A.研讨性说课 B.示范性说课 C.检查性说课 D.评比性说课
A.研讨性说课
B.示范性说课
C.检查性说课
D.评比性说课
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第4题
1.根据说课与上课时间的先后关系,分为________与课后说课。
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第6题
【多选题】说课的功能包括下列哪些()
A.更新教育观念
B.提高学生听课效率
C.营造教研氛围
D.提高业务素质
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第7题
口语交际教学中要发挥学生的主体性,所以课堂上教师应听任学生自由说,随意说。()
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第8题
【单选题】说课的主要内容包括以下哪些方面?() ①说教材和说目标 ②说学情 ③说内容和说方法 ④说过程
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第9题
我们经常能够听到这样几句话:我要去上课啦;老师说现在开始上课;学生会问下节是什么课?我们这里说的“课”指的是什么?“课”指的就是课程吗?关于这些问题,我们将在这一章为你一一解开! 而在开始本章的学习之前,请先完成一个判断题:课程指的就是一门课。这句话是对的吗?(正确选√,错误选×) 完成之后就让我们点开学习视频,听听看老师是如何讲解的吧!
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