题目
A.非语言行为还能补充语言符号的意义。
B.非语言符号可以达到强调语言传播内容的目的。
C.非语言行为能够代替语言。
D.非语言行为可以重复语言信息。
第2题
A.从语言内部转向语言外部
B.从结构主义语言学转向系统功能语言学
C.从语言符号转向语言符号的使用者
D.从描述语言内部的符号和结构的意义,转向描绘具体语境中的语言行为以及语言的功能
第3题
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