9、20世纪初出现的采用照相、幻灯和无声电影的视觉教学，主张利用媒体向学生提供视觉形象，以具体、生动的形式呈现抽象的概念和选择教具等。因此，在本质上与直观教学是______。

A.视觉识别系统

B.理念识别系统

C.行为识别系统

D.触觉识别系统

A.严格控制教学流程，尽量最大范围地呈现教学内容

B.使用多种媒体呈现最多的内容

C.良好的教学设计，恰当的媒体呈现方式，简洁、美观的视觉形式

D.以教为中心的教学思想

A.视觉媒体

B.听觉媒体

C.多媒体

D.智能媒体

A.尽可能多的使用视觉媒体进行教学

B.使用大的图形、图像或图表

C.省去或遮住无关的材料内容

D.示范或引导学生如何解释或描述视觉内容

A.尽可能多的使用视觉媒体进行教学

B.使用大的图形、图像或图表

C.省去或遮住无关的材料内容

D.示范或引导学生如何解释或描述视觉内容

A.使用大的图形、图像或图表

B.省去或遮住无关的材料内容

C.尽可能多的使用视觉媒体进行教学

D.示范或引导学生如何解释或描述视觉内容

A.视觉材料越丰富越好

B.按时间顺序一个一个地呈现视觉材料

C.可以频繁转换视觉材料

D.教师应围绕教学活动的重点选择和使用直观教具，减少无关信息。

E.视觉材料呈现时应当面向全体学生

A.使用投影设备

B.可以把抽象的概念或观点以真实的、形象的形式表现出来

C.能够创设一个情景

D.可以通过呈现教师制作的绘画有效促进学习

A.视听媒体学习

B.语言学习

C.视觉符号

D.都不是