题目
A.有从事教育工作的使命感
B.有稳定而持久的职业动力
C.对工作有事业心与上进心
D.缺乏教师认同和职业兴趣
第2题
A.职业是一套成为模式的与特殊工作经验有关的人权关系
B.职业是从事相对稳定的、有收入的、专门类别的工作
C.职业是社会地位、人际关系、权力与国家授予的结合
D.职业是不断取得个人收入而从事的具有市场价值的特殊活动,这种活动决定着从业者的社会地位
第3题
A.表现在对物质生活与精神生活相互关系的独到理解上;
B.表现在中国古人对理想的不懈追求上;
C.表现在对道德修养和道德教化的重视上;
D.表现为重视人生境界和理想人格。
第7题
A.职业环境监测是对职业从事者作业环境进行有计划、系统的检测。
B.全天连续多个样品测量是最佳的测量策略,以此所得的接触水平或浓度变化的估计可信限范围窄。
C.个体采样对采样动力要求较高,需要能长时间工作、且流量要非常稳定的个体采样仪。
D.职业环境监测主要包括化学因素与物理因素两大类监测,两者监测的原理相似。
第9题
A.以农业为职业,从事农业生产和经营
B.具有经济理性,通过农业活动获取报酬
C.具有较高的科技文化素质、专业生产技能及较强的自我发展能力
D.具有稳定的工作岗位和收入来源
第10题
A.在本职工作中勤奋努力,不偷懒,不怠工
B.喜欢自己的工作,能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作
C.为了求得未来自己理想的职业,利用现有的职业劳动时间全力为求新职做准备
D.把自己看成现职工作单位的一分子,把自己从事的工作视为生命存在的表现方式,尽心尽力地去工作
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