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题目

[主观题]

某年级有甲、乙、丙三个班级,各班人数分别占年级总人数的1/4,1/3,5/12,已知甲、乙、丙三个班级中集邮人数分别占该班1/2,1/4,1/5,试求:(1)从该年级中随机地选取一个人,此人为集邮者的概率;(2)从该年级中随机地选取一个人,发现此人为集邮者,此人属于乙班的概率.

答案
=0.871-(0.25+0.270+0.301)=0.05比特/符号
更多“某年级有甲、乙、丙三个班级,各班人数分别占年级总人数的1/4,1/3,5/12,已知甲、乙、丙三个班级中集邮人数分别占该班1/2,1/4,1/5,试求:(1)从该年级中随机地选取一个人,此人为集邮者的…”相关的问题

第1题

某年级有甲、乙、丙三个班级,各班人数分别占年级总人数的1/4,1/3,5/12,已知甲、乙、丙三个班级中集邮人数分别占该班1/2,1/4,1/5,试求:(1)从该年级中随机地选取一个人,此人为集邮者的概率;(2)从该年级中随机地选取一个人,发现此人为集邮者,此人属于乙班的概率.
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第2题

某年级有甲、乙、丙三个班级,各班人数分别占年级总人数的1/4,1/3,5/12,已知甲、乙、丙三个班级中集邮人数分别占该班1/2,1/4,1/5,试求:(1)从该年级中随机地选取一个人,此人为集邮者的概率;(2)从该年级中随机地选取一个人,发现此人为集邮者,此人属于乙班的概率.
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第3题

2.某校选修乒乓球课程的学生中,高一年级有30名,高二年级有40名.现用分层抽样的方法在这70名学生中抽取一个样本,已知在高一年级的学生中抽取了6名,则在高二年级的学生中应抽取的人数为()

A.6

B.8

C.10

D.12

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第4题

某校有25个学院,每个学院有6~7个年级不等,每个年级有2~9个班不等,若对这些班级进行二进制编码,下列说法中正确的有:

A.学院编码至少需要4位

B.学院编码至少需要5位

C.年级编码至少需要3位

D.年级编码至少需要6位

E.班级编码至少需要1位

F.班级编码至少需要4位

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第5题

某校有25个学院,每个学院有6~7个年级不等,每个年级有2~9个班不等,若对这些班级进行二进制编码,下列说法中正确的有:

A.学院编码至少需要4位

B.学院编码至少需要5位

C.年级编码至少需要3位

D.年级编码至少需要6位

E.班级编码至少需要1位

F.班级编码至少需要4位

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第6题

(2014•湖北模拟)某学校用分层抽样的方法从三个年级抽取若干学生,调查“马年春节”学生参加社会实践活动情况,有关数据如下(单位:人):则x和y的值分别为() 年级 年级人数 年级人数 高一 1080 x 高二 1350 y 高三 900 20

A.24,50

B.24,30

C.30,24

D.30,50

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第7题

在某市场,甲乙丙分别占据着47%、20%、9%的份额,其他经营者的市场份额均不足1%,下列关于甲乙丙市场支配地位的表述正确的有

A.认定甲有

B.推定甲有

C.推定乙有

D.推定丙有

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第8题

《课程标准》依据《聋校义务教育课程设置实验方案》,在“总目标”之下,按()分别提出阶段目标。

A.1-3年级、4-6年级、7-9年级

B.1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级

C.1-4年级、5-6年级、7-9年级

D.6-7年级、8-9年级

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第9题

《课程标准》依据《聋校义务教育课程设置实验方案》,在“总目标”之下,按()分别提出阶段目标。

A.1-3年级、4-6年级、7-9年级

B.1-2年级、3-4年级、5-6年级、7-9年级

C.1-4年级、5-6年级、7-9年级

D.6-7年级、8-9年级

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第10题

【单选题】李老师是初三年级的辅导员,现在到了期末考试,考试结束后初三年级的三个班由各班的班主任老师统计本班级的学生各科考试成绩,李老师需要对三个班级的学生成绩进行汇总,以下最优的操作方法是()。

A.李老师可以将班级成绩统计表打印出来,交给三个班级的班主任老师,让他们手工填上学生的各科考试成绩和计算出总成绩,收回后自己汇总。

B.李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以使用“合并计算”功能汇总三个班级的考试成绩。

C.李老师可以建立一个Excel工作簿,为每个班级建立一个工作表,传给三个班级的班主任老师,让他们在自己班级的工作表上录入学生的各科考试成绩和计算总成绩,最后李老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新工作表中进行汇总。

D.李老师可以建立一个Excel工作簿,只制作一个工作表,三个班级的班主任老师依次分别录入各班的学生考试成绩,最后李老师根据录入的数据进行汇总。

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