更多““儿童中心论”的代表人物主要有（）。”相关的问题
第1题
1. ______认同课程即学习者的经验或体验。 A 赫尔巴特 B 杜威 C 赞科夫 D 桑代克
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第2题
著名实用主义教育家及其代表作是（） 。
A.布鲁纳《教育过程》
B.杜威《民主主义与教育》
C.赞可夫《教学与发展》
D.凯洛夫《教育学》
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第3题
提出“清楚、联想、系统、方法”四段教学法。提出了教学的教育性原则的是（） 。
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第4题
1. 课程理论家______提出课程内容编排和组织的连续性（continuity）顺序性（sequence）整合性（integration）三条逻辑规则 A. 泰勒 B. 斯宾塞 C. 赫尔巴特 D. 杜威
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第5题
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”是（) A．苏格拉底 B．夸美纽斯 C．卢梭 D．杜威
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第6题
2．卢梭在《爱弥儿》中指出：“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”，他主张教育要顺应儿童的天性，培养“自然人”。下列与他持相同观点的教育家是（） A. 裴斯泰洛奇 B．涂尔干 C．凯兴斯泰纳 D．杜威
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第7题
捷克的教育家（）提出母育学校的教育，就是指从出生到6岁的儿童在家庭接受的教育，母亲就是老师。
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第8题
1．凯洛夫明确提出“教学永远具有教育性”。 （）
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第9题
下面那些学者属人民主权理论的代表人物？
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