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[单选题]

某同学想利用连接于电脑上的手写板设备,借助Camtasia 9 边书写边讲授的方式来制作微课,请问如何设置比较合适?

A.将录屏范围限制在“画图”软件区域内,启动录制后,用手写板在软件中书写

B.将录屏范围设置为全屏幕,将”画图“软件最大化,启动录制后在软件中书写

C.将录屏范围限制在手写板设置程序区域内,启动录制后,用手写板在”画图“软件书写

D.将”画图“软件最大化后,在软件的画布区域选择合适的范围,启动录制后书写

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更多“某同学想利用连接于电脑上的手写板设备,借助Camtasia 9 边书写边讲授的方式来制作微课,请问如何设置比较合适?”相关的问题

第1题

某同学想利用连接于电脑上的手写板设备,借助Camtasia 9 边书写边讲授的方式来制作微课,请问如何设置比较合适?

A.将录屏范围限制在“画图”软件区域内,启动录制后,用手写板在软件中书写

B.将录屏范围设置为全屏幕,将”画图“软件最大化,启动录制后在软件中书写

C.将录屏范围限制在手写板设置程序区域内,启动录制后,用手写板在”画图“软件书写

D.将”画图“软件最大化后,在软件的画布区域选择合适的范围,启动录制后书写

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第2题

使用视频设备录制微课,是最常用、最普遍的微课制作方式之一。
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第3题

针对最小生成树问题的Prim算法和Kruskal算法,以下策略正确的是:

A.稀疏有向图(连接边比较少)应用Prim算法,稠密图(连接边比较多)应用Kruskal算法。

B.稀疏有向图(连接边比较少)应用Kruskal算法,稠密图(连接边比较多)应用Prim算法。

C.稀疏有向图(连接边比较少)和稠密图(连接边比较多)都应用Kruskal算法。

D.稀疏有向图(连接边比较少)和稠密图(连接边比较多)都应用Prim算法。

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第4题

【简答题】某同学电脑桌面上的“计算机”图标不见,如何设置使得桌面上呈现“计算机”图标。
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第5题

通过对第三章微课的设计、制作与应用的学习,相信你对如何制作微课有了更加深入的认识和自己的独到见解,请结合自己所学专业,选择自己所熟悉的一节课,制作一节微课。
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第6题

制作意面海报,注意: 1、利用渐变映射添加背景效果; 2、面条logo的ai文件,如何改变颜色? 3、文字的描边效果; 4、虚线边框如何制作?
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第7题

利用本节课所讲授的知识,制作SCAU的艺术字体,具体样式可以自己选择。背景图可自由选择。
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第8题

微课在设计上都差不多,真正决定微课质量的是制作技术。
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第9题

微课在设计上都差不多,真正决定微课质量的是制作技术。
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第10题

请选择自己熟悉或者擅长的微课制作软件,如Camtasia Studio等,将第二周的“微课制作脚本”和第三周“PPT”结合起来,完成微课作品。最后导出为MP4的视频文件提交到系统上,文件名称以“班级+序号+姓名”来命名。 素材包下载见附件压缩包。
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第11题

设计和制作一个陈述性知识类型的微课。 微课视频的形式采用PPT+录屏的方式
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