请根据你的理解设计制作一个主观验光流程图（针对其中一部分即可，例如散光表检查、MPMVA、交叉圆柱镜精调散光轴向、交叉圆柱镜精调散光度数、红绿双色试验、双眼平衡等）。

散光眼矫正应戴圆柱透镜。

请叙述Green公式，Gauss 公式（或散度定理), 谈谈你对这些公式的理解（或举一个非平凡的应用).

根据所学知识，选定一个主题，设计并制作小型交互设计作品，记录设计制作过程，并阐述其交互设计美学。

内容：假定需要制作一个1分钟的法治动画，根据你的剧本，设计出该动画的场景，设计1-2张。 目的：掌握UPA风格的动画背景设计和制作方法。 要求：UPA风格，设计合理，结构准确，比例协调，色彩搭配和谐。

根据项目6.2案例赏析2，制作医药航空运输进口流程图。

根据你的理解，下面哪一个描述最不适合JFreeChart（）。

根据现实问题，设计出一个系统，例如:小区进出系统、作业提交系统、疫情数据收集系统等。

根据所学知识，选定一个主题，设计并制作小型交互设计作品，记录设计制作过程，并阐述其交互设计美学。 注：可以使用Fritzing、Tinkercard等工具绘制电路图。

根据所学知识，选定一个主题，设计并制作小型交互设计作品，记录设计制作过程，并阐述其交互设计美学。 注：可以使用Fritzing、Tinkercard等工具绘制电路图。

请在这里提交你的课件（满分：17分） 模块三 实践3 作业要求 请根据自己的教学实践，选择一篇短文，用Hot Potatoes软件制作一个阅读理解题型的网页课件。 1.阅读理解网页课件可以用JQuiz功能制作一个阅读训练题（任选一个选择题、判断题或简答题来制作，必须将其中一、两道较难的试题设置成简答题转换成选择题的混合题型）；或者用JMix功能制作一个组句成段的阅读排序题（如有可互换的句子，应设计两个正确答案）。 2.在作业中，根据需求尽可能体现我们在学习制作混合练习题和排序练习题时所涉及到的各种操作设置，例如： （1）根据需要设置课件的标题、副标题和考试指导语； （2）根据需要设置课件页面的配色或插图； （3）设定习题的答题时间、设置题目或选项的乱序功能和答题尝试次数； （4）设置的各种答题反馈信息能够体现人机交互的自主学习模式。 3.希望同学们能大胆尝试阅读习题的各种题型的链接操作。 4.上传的作业应至少包括三个文件： （1）1个JQuiz 源文件（*.jqz）或 JMix源文件（*