（）是一种对事物可以量化的部分进行测量和分析，以检验研究者自己有关理论假设的研究方法。

A.历史研究

B.定量研究

C.相关研究

D.定性研究

A.问卷调查能够同时对大批目标用户进行测试，用时短，投入低，数据大，具有统计学上的优势

B.问卷调查是最常使用和最常接触到的定量研究方法

C.研究者事先设计好由封闭式问题组成的问卷，向被选取的用户了解情况、征询意见

D.问卷调查是对事物进行统计学测量和分析，以检验研究者关于该事物的某些理论假设的研究方法

A.研究者直接操作一个或多个自变量

B.对不同的实验处理进行比较

C.唯一一种试图直接影响特定变量的研究方法

D.如果应用恰当，是对因果关系假设进行检验的最佳方法。

E.是描述各种变量关系的最佳方法

F.是研究人员保持客观性最好的研究方法

G.是最科学的研究方法

H.只能小规模实施的研究方法

A.质性研究

B.量化研究

C.历史研究

D.行为研究

A.多个研究者共同分析访谈数据，互相验证研究发现

B.把数据和初步分析回馈给受访者，询问他们是否认为数据可靠

C.在研究场景中重复观察相同的现象

D.请同事对研究发现进行评价

E.在研究开始时澄清研究者的假设、世界观和理论倾向

F.反复训练研究者的访谈技巧、分析能力等

G.数据收集过程等

A.科学性

B.解释性

C.清晰性

D.可检验性

A.研究关注点不同，质性研究更关注事物的过程和意义，定量研究关注多少、多大这样的问题

B.设计特点不同，质性研究设计经常需要灵活、即兴，定量研究较为固定、结构化

C.抽样方法不同，质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的，并且样本量较小，定量研究要求样本量大、随机性强

D.资料收集方式不同，质性研究常用访谈、观察等方式收集，定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式

E.结果呈现不同，质性研究一般较为整体、宽泛的呈现，定量研究结果多是精确的、数字化的

F.数据分析模式不同，质性研究由研究者本人分析，相对来说不太科学，定量研究采用统计方法进行，结果较为科学严谨