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[单选题]

【单选题】王老师在课堂上发生了严重的口误，学生们哄堂大笑，王老师虽然很不好意思，但没有批评学生，而是冷静的处理，并继续教学，王老师所采用的方法是（）。

A.冷处理

B.温处理

C.热处理

D.淡化处理

答案

D、淡化处理

更多“【单选题】王老师在课堂上发生了严重的口误，学生们哄堂大笑，王老师虽然很不好意思，但没有批评学生，而是冷静的处理，并继续教学，王老师所采用的方法是（）。”相关的问题

第1题

【单选题】王老师播放一支乐曲后，学生们便在脑海中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）。

A.对比

B.联觉

C.补偿

D.错觉

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第2题

1、王老师看到课堂上一位学生嘴角下垂，判断学生正处在（）情绪中。

A.生气

B.悲伤

C.忧郁

D.惊讶

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第3题

学生陈某平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机，王老师说:“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”王老师的做法主要违背了下列哪一条师德要求（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.终身学习

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第4题

6、学生陈某平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机，王老师说:“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”王老师的做法主要违背了下列哪一条师德要求（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.终身学习

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第5题

学生陈某平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机，王老师说:“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”王老师的做法最主要违背了下列哪一条师德要求（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.严谨治学

D.终身学习

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第6题

8、小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是。

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第7题

9、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是

A.①②③④

B.①②③④

C.②③④

D.①②④

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第8题

王老师在实施项目式教学的过程中，发现学生的进度并不统一，有的学生迟迟没有开始项目，在项目快结束时匆匆拿出项目作品，为了改变这样的局面，王老师可以

A.进一步细化项目过程，明确项目任务并告知每个任务的时间节点

B.要求学生定期提交项目工作报告

C.采用形成性评价的方法，要求学生完成阶段性作品并将这些作品纳入到评分体系

D.在课堂上留出小组汇报的时间，并针对小组出现的问题给出建议

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第9题

王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生这种心理活动属于（）

A.对比

B.联觉

C.补偿

D.错觉

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