更多“教师在教学的过程中,不仅仅要关注结果、关注方法,更要关注得到结果、得到方法的思维过程,这个思维过程就是学生理解算理、掌握算法的过程。”相关的问题
第1题
“注重过程”的意思是教师在解决问题时,不但要讲清结果,更要注重讲清解决问题的思维过程。 (招教考试原题)
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第2题
“注重过程”的意思是教师在解决问题时,不但要讲清结果,更要注重讲清解决问题的思维过程。 (招教考试原题)
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第3题
【单选题】关注区域社会的历史,不仅仅要关注其本身,更要关注其()。
A.如何影响国家各个方面
B.长期的发展方向
C.过去的发展历程
D.其中的内在冲突
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第4题
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()三个阶段。
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第5题
学习数学,不仅仅是得到结果,更应该关注知识的来龙去脉,也就是知识形成的过程、定理建立的过程以及它们的用处在哪儿。
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第6题
在学习的过程中,我们不仅要关注学生的认知维度,也要关注学生的非认知维度。
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第7题
2.下列哪项不属于中小学教学评价改革的趋势()。 A. 关注教学目标达成度 B.加强对教育教学质量的监控 C. 过程评价和结果评价相结合 D.加强对学生学习水平的监控,关注教学效率
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第8题
2.下列哪项不属于中小学教学评价改革的趋势()。 A. 关注教学目标达成度 B.加强对教育教学质量的监控 C. 过程评价和结果评价相结合 D.加强对学生学习水平的监控,关注教学效率
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