更多“每天英文阅读20分钟,建议阅读相关process analysis的段落或文章,选择和中国传统文化相关的内容。上传阅读笔记到中国大学慕课作业。”相关的问题
第1题
下列哪些属于相关记忆
A.阅读时记住了周围环境的背景音乐
B.通过页码来寻找想阅读的相关段落
C.学习的时候要及时复习,不要忘记了再去学
D.阅读时记住了有趣的插图
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第2题
阅读知网上关于电影评论的相关论文,选择一部喜欢的电影,写一篇电影文艺评论。
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第3题
请带着对实验设计、分析、结果、结论的思考与评判,阅读各单元后“文献阅读”。从以下7组(Q1~7)题目中选择一组(-1、-2)题目作答。 请于标题前方标注您选择的题目编号。 语言中、英文不限,总字数不低于2000字/单词。 Q1-1:阅读孟德尔的文章,说明孟德尔设计哪些实验排除了混合遗传的假说、建立了分离和自由组合定律? Q1-2:阅读孟德尔的文章,评述孟德尔如何控制实验条件证明其假说的?你认为分别有哪些偶然性的于必然性的因素导致了孟德尔实验的成功? Q2-1: 阅读Theodor Boveri 1889年及后续发表的文献,简要描述并分析其海胆受精研究为遗传的染色体学说提供的证据支持及其局限性。 Q2-2: 阅读摩尔根的文章,简述连锁交换率的背景基础、证明过程及选择果蝇作为模式动物的优势。 Q3-1: 阅读Griffith1928年、Avery等1943年、Hershey-Chase1952年发表的原始文献,评述:1. Griffith的工作对Avery的发现提供了什么样的参考;2. Av
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第4题
国外某一实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异,结果表明:阅读速度受材料类型和年龄因素的影响,青年被试阅读自然科学类文章的速度较快,老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。 能够推断出“青年被试阅读自然科学类文章的速度较快,老年被试阅读社会科学类文章的速度较快”这一结论的统计依据是
A.材料类型和年龄的主效应均显著
B.材料类型和年龄的交互作用显著
C.材料类型和年龄的交互作用不显著
D.年龄和阅读速度的交互作用显著
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第5题
阅读相关资料,总结循环神经网络处理语音识别应用的过程。
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第6题
在收集好一定数量的文献后,文献的阅读大概的步骤包括()
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第7题
(2008,T63-65)国外某一实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异,结果表明:阅读速度受材料类型和年龄因素的影响,青年被试阅读自然科学类文章的速度较快,老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。该实验设计是一个()
A.两因素设计
B.四因素设计
C.两水平设计
D.四水平设计
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第8题
阅读《理解媒介》的相关章节,回答麦克卢汉为什么把电视称为羞怯的巨人?
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