2. 上课铃响了一阵，班长找到你说：“李老师不给我们上课了，您去劝劝吧！”原来上午9点有场NBA球赛，下课后学生打开了教室里的电视。上课铃响，李老师走进教室，让关掉电视，学生请李老师“宽限”一分钟。结果一分钟又一分钟……李老师怒道：“这节课你们看电视。”就离开了。碰到这种情况，请利用所学知识，谈谈作为班主任，你会怎么做？

。当课上到十分钟左右时，两位学生突然打了起来。在劝阻无效的情况下，王老师只好将课停下来，要求他们到外面去打。两位学生收起了“手”改用“口”，开始互相辱骂对方。王老师说自己是科任老师，此类事情请他们找班主任解决。那个似乎受了委屈的学生对王老师的话不以为然，出口说道：“你这是什么老师？”这下王老师生气了，喝道：“给我出去!”可是学生就是不动，王老师便动手去拉学生，学生死死地拉着课桌，坚决不出去。王老师非常愤怒，说：“好，你不出去我就不上课!”于是，双方进一步僵持起来。 问题： 你如何看待王老师和两位学生的言行？

A.上课预备铃

B.上课铃

C.老师说上课

D.班长说起立

A.平静

B.安静

C.寂静

D.冷静

A.安静 平静

B.宁静 恬静

C.平静 安静

D.平静 宁静

亏，不愿进教室。班主任没有硬拖他进去，也没有去批评他，而是亲切地对他说：“你看我双手拿着这么多东西，你能帮我把小黑板拿进教室吗？”这位同学看了看老师，就接过小黑板进了教室。老师马上对大家说：“刚才有两位同学发生矛盾，但是有位同学顾全大局，为了让大家上好课，帮助老师拿小黑板进来，我相信他一定能上好课，有问题课后再解决不迟。”那位同学回到自己的座位，安心地听老师讲课。 请结合相关知识，评析这位老师的做法。

A.3瓦

B.30瓦

C.300瓦

D.3000瓦