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[主观题]

在多维度的自我中,是体对自己的成长感受与对自己作为家庭成员一分子的价值及胜任感的看法称为()或()。

答案
社会自我
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第1题

在多维度的自我中,是体对自己的成长感受与对自己作为家庭成员一分子的价值及胜任感的看法称为()或()。
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第2题

【单选题】以下哪种基本人际状态维度是对自己情绪感受的认识、调节和自我评价?()

A.集团

B.交换

C.情感控制

D.自我认知

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第3题

3、个体从自己的立场和观点出发,对自己目前的实际情况的评价和看法称为()。

A.现实自我

B.投射自我

C.理想自我

D.生理自我

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第4题

()是指个体对自己整体状况的满意水平

A.自我效能

B.自信

C.自尊

D.自我价值感

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第5题

对自己能否成功地从事某种成就行为的主观判断称作()。

A.自我价值感

B.自我成就感

C.自我预期感

D.自我效能感

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第6题

投射自我与站在镜前来看自己的理念相似,是指个体想象自己在他人心目中的形象,或者他们对自己的一些基本看法,对现实自我的形成,起到重要作用。
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第7题

下列选项中,哪些回答是错误的?

A.我们可以通过与别人比较、与自己比较、心理测试等方法来客观认识自己

B.人的价值由他的学习成绩、家庭经济地位以及衣着相貌所决定

C.在我的二十个自我描述中,如果消极的自我描述多,积极的自我描述少,说明我这个人缺点比优点多

D.客观认识自己对健康成长有重要意义

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第8题

关于自我认知,以下选项中说法是错误的是()。

A.主要依靠自我评价,不要相信别人对自己的评价

B.将人才测量化分析与自我深入分析综合,客观评价自我

C.自我分析应全面、客观、能清楚的认识到自己的优势和劣势

D.成长经历社会实践中分析自我

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第9题

人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为

A.对自身物质和精神需求的满足程度

B.自我对自己本身的肯定关系,即自己满足自己需要的关系

C.国家对个人的积极评价

D.创造为人民和社会所做的贡献

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第10题

自我强化是指个体能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或惩罚自己。如学生提前完成作业,就听一会儿音乐作为对自己的奖励。
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