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[主观题]

张岱在《自为墓志铭》中,经过深刻地剖析,认为自己不是贫贱人、愚蠢人,而是柔弱人、懒散人。

答案
散文
更多“张岱在《自为墓志铭》中,经过深刻地剖析,认为自己不是贫贱人、愚蠢人,而是柔弱人、懒散人。”相关的问题

第1题

卢梭在《普通教育学》中张 “凡是出自造物主的东西都是好的,一旦到了人的手中就变坏了”,他认为自然是善的,人性是善的,是社会把人变坏了,要改变这种状况,必须要使教育顺应儿童的天性。
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第2题

对个人理财的内涵理解正确的是()

A.个人理财不是理财产品推销,而是综合金融服务

B.个人理财不是客户自己理财,而是专业人员提供理财服务

C.个人理财不是针对客户某个生命阶段,而是针对客户一生

D.个人理财不是一个产品,而是一个过程

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第3题

马卡连柯提出了尊重和严格要求相统一的教育原则,认为对人的尊重和对人提出严格要求二者是统一的。
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第4题

“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明()

A.自然属性和社会属性都不是人的本质属性

B.自然属性是人的本质属性

C.社会属性是人的本质属性

D.自然属性和社会属性都是人的本质属性

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第5题

在激光束连续扫描作用下,金属熔体的凝固不是静态的,而是一个 凝固的过程。
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第6题

下面哪一项不是体育心理学未来的发展方向

A.科学化

B.本土化

C.积极化

D.人文化

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第7题

马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这一论断说明

A.自然属性是人的本质属性

B.社会属性是人的本质属性

C.人的社会关系的总和决定了人的本质

D.历史的社会关系中从事社会实践的人,而不能从抽象的人性论出发,更不能依靠神的启示

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第8题

下面关于接受学习和发现学习的叙述,正确的是
A.在接受学习中,学习的内容是以定论的形式传授给学生的。对学生而言,学习不包括任何发现,只是把教学内容加以内化,结合到自己的认知结构中。###SXB###B.在发现学习中,学习的内容不是现成地给予学生,而是在内化之前,必须由他们自己去发现这些内容,因此发现学习必然是有意义的学习。###SXB###C.接受学习就是机械学习。###SXB###D.发现学习不是机械学习。
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