【资料题】在数学课堂上，坐在教室最后面的一位同学在用耳机听音乐，李老师发现后严厉的批评了他，让他不要干扰课堂。这位同学很不服气，认为自己听音乐虽然不对，但根本没有干扰到别人，也没有影响课堂教学，觉得老师小题大做，在课堂上跟老师公开顶撞。李老师指出这位同学虽然没有用声音影响他人，但在课堂上做与课程内容无关的行为本身就对老师的教学造成了干扰，老师本着对学生负责的态度一定会停下来纠正他的行为。李老师要求这位同学马上好好听讲，如果觉得有疑问，可以课后到办公室找他。李老师迅速开始继续授课。 请回答以下问题： （1）分析李老师解决问题所采用的方法。 （2）结合材料分析李老师是否成功的处理了这场冲突，为什么？

【单选题】小强在课堂上与同学打闹嬉戏,老师不仅批评了他,而且让他值日一周,小强在课堂表现明显好转,这是操作性条件反射中的：

小马上课时害怕回答问题，他发现坐在教室后排时，会减少被老师提问的次数。于是，他总是坐教室后排的座位。下列哪种强化方式，导致小马选择坐教室后排座位？

资料：黄先生是企业财务方面的主要负责人，一次在复核时发现，由于会计小林不小心丢了三张记账凭证，黄先生在经过审核原始凭证后，批评小林工作太马虎，同时让他重新编制三张记账凭证。另外一次黄先生在复核时发现小陈编制的银行存款付款凭证所附20万元的现金支票存根丢失，同时发现还有几张现金付款凭证所附原始凭证与凭证所注张数不符，黄先生马上让小陈停止工作，并且与他一起回忆、追查这张支票的去向。小陈对此非常不满，认为黄先生小题大做，故意整他，偏向小林。你如何看待这件事？ 请问：你如何看待这件事？

课堂布置的活动就应该让学生在课堂上完成，不应该留到课下。

3.小新炒股赚了30万，他打算用这笔钱创业，经调查后发现：开一家奶茶店年利润5万元；开一家小超市年利润6万元；开一家美容店年利润8万元，最后他决定将这30万继续投入股市，他的机会成本是（） A.5万元 B.6万元 C.8万 D.不确定

家人醉酒后应让其侧卧休息，不要翻动他，以免刺激呕吐。

【填空题】录播教室的主要功能有同步录制、课堂直播、课堂编辑、裁剪合并编辑、____ 、离线资料编辑、课堂点播。

李老师准备在这学期采用项目式教学授课，他把学生分为了几个小组，让这些小组在一学期内完成若干个项目。在实施的过程中，李老师发现：有的小组合作状态欠佳，出现了小组成员凑不齐、项目推进缓慢、应付了事等现象。下列做法中能够帮助李老师改进小组合作状态的是

【资料题】材料一：某高校学生小刘，在家里以“小王子”自居。进入大学仍然我行我素，这种不可取的个性与室友格格不入。一次在与同学的口角中，为了震住他人，竟把寝室的八个热水瓶全砸了，寝室变成了浴室，大家批评他不文明。他一怒之下，又把大家集资的购买的彩电也砸了，随着一声巨响，他如梦初醒：“我真蠢，这可是要赔得呀”。从此，小刘彻底的孤立了，他只敢熄灯后，偷偷地摸进寝室，睡觉严重失眠，从而产生了人际交往恐惧心理，后来经过老师的多次帮助和指导下，才逐步调整了自己不合群的个性，逐步适应了环境，逐步融入了群体。 材料二：某大学新生。入学两个月后，就准备退学回家，原因是：这所学校不是他想象的大学，寝室又小又挤，还经常停水；食堂伙食很差，价格又贵，买饭要排很长时间，去晚了还没有；同学之间不坦诚、难以沟通；上课没有固定教室；很少见到老师，他们一下课就走了，就连辅导员，也很少来；校园环境也不优美，没有山山水水、参天大树；这一切实在让人失望。 材料三：某大学一位新生，因无法适应大学生活，其父母竟在一周内两次往返37

明在58同城上发布了家教信息，一位学生家长看到信息后联系他，让他到家给儿子辅导了2个小时的英语，并在结束后付给了他200元的家教费。小明很开心，觉得自己通过O2O模式获得了收益