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[单选题]

7、整体上智障学生在识字方面存在的困难有（）。

A.辨识笔画或部件相同但组合方式不同的汉字有困难。

B.音形义联结困难，无法准确掌握形旁表义、声旁表音的汉字造字规律。

C.对多音字的学习较为困难。

D.笔画多、通透度低的汉字识别较为困难。

答案
辨识笔画或部件相同但组合方式不同的汉字有困难。;音形义联结困难，无法准确掌握形旁表义、声旁表音的汉字造字规律。;对多音字的学习较为困难。;笔画多、通透度低的汉字识别较为困难。
更多“7、整体上智障学生在识字方面存在的困难有（）。”相关的问题

第1题

学习困难有很大的_________，学习困难儿童都表现出学习成绩的落后，但其背后的原因可能千差万别
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第2题

_________是指汉字的结构方式，部件的摆布方式及组合的规律。

A.部件

B.间架结构

C.笔画

D.笔顺

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第3题

汉字教学的任务是：以汉字_________构成的特点和规律为教学内容，帮助学生获得认读和书写的技能。

A.字形

B.间架结构

C.笔画

D.音形义

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第4题

汉字教学应该从笔画、笔顺、部件、_________四个方面进行，使汉字教学有规律可循。

A.偏旁

B.部首

C.相互关系

D.间架结构

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第5题

7、汉字字体结构单位包括 。

A.笔画

B.偏旁

C.部首

D.部件

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第6题

识字教学设计中要注意指导学生识记字形，不必考虑音形义的结合。（）
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第7题

识字教学设计中要注意指导学生识记字形，不必考虑音形义的结合。（）
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第8题

请谈谈你在本学期本课程学习中遇到的困难有哪些？其中最大的困难是什么？（回答字数应不少于150字）
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第9题

分子式相同，但原子相互联结的方式或顺序不同，或原子在空间的排布方式不同的化合物叫做异构体。（）
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第10题

1、现代汉字的构造层是（)

A.部首、整字

B.笔画、部件、整字

C.部件、笔画

D.偏旁、笔画、部件

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