作业说明： 1．结合本章所学知识，参照范例报告的样式（见附件1），运用数字化学习工具，选择某种信息系统进行剖析了解，总结归纳并撰写相应的学习成果报告并提交。 2．教师会根据作业评价量规（见附件2），给成果报告进行评价，折合满分为40分。

作业说明： 1．结合本章所学知识，参照范例报告的样式（见附件1），运用数字化学习工具，选择并搭建某个信息系统，总结归纳并撰写相应的学习成果报告并提交。 2．教师会根据作业评价量规（见附件2），给成果报告进行评价，折合满分为40分。

作业说明： 1．结合本章所学知识，参照范例报告的样式（见附件1），运用数字化学习工具，梳理学习的成果，总结归纳并撰写相应的学习成果报告并提交。 2．教师会根据作业评价量规（见附件2），给成果报告进行评价，折合满分为40分。

运用HTML制作一个网页，完成作业报告，报告格式及示例见附件！

根据本章所学结合你个人思考，谈一谈为什么师范生要学习现代教育技术？

根据本章所学结合你个人思考，谈一谈为什么体育院校大学生要学习现代教育技术？

面对2020年冬季“新冠”疫情，结合本章所学知识，谈谈如何开展临床预防工作？

第17章作业：从本章中任选一个算法，深入学习，并以附件的形式上传学习成果。

请结合所学知识，选择一个产品/服务/企业，对其商业模式进行分析，并完成一份分析报告，以PPT或PDF形式提交。

根据课程六周的学习，结合你个人知识管理实践中对工具的选择和使用方法，进行附件文件的填写文档。（工具请截图）， 1.文档中顶部填写你个人慕课的昵称； 2.上传文件命名规则：省份+姓名.pdf； 3.点击下面的附件，下载填写好生成PDF格式上传到系统。

以下题目三选一： 1、招贴海报设计1-2张：尺寸210×297毫米（A4），分辨率300像素/英寸。自由选择主题搜集合适素材，进行创意海报制作，运用Photoshop中所学的工具，如滤镜、蒙版、路径、图层调整等等，结合布局框架以及色彩选择等知识，使画面构图丰满完整。 2、扁平化图形设计1-2张：尺寸A4，分辨率300像素/英寸。绘制有内涵和主题的扁平风格创意插画，要求结合色彩选择方面的知识，使构图饱满，色调统一。 3、风格化插画设计1-2张：尺寸A4，分辨率300像素/英寸。要求构图有节奏，运用2种以上笔刷工具进行绘制（可使用手绘板辅助），可自行制作笔刷。结合色彩选择知识，使主体部分突出，有创意、可观赏性、艺术性。