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课程结束后每人提交一份课程总结报告(要求格式为PDF文档),并将所完成4份作品拍照附在文档最后

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错误
更多“课程结束后每人提交一份课程总结报告(要求格式为PDF文档),并将所完成4份作品拍照附在文档最后”相关的问题

第1题

在课程学习中,大部分作业都会要求提交PDF格式的文档。本作业是一个练习活动,帮助你学会转化PDF文档的方法,为顺利完成课程学习做好准备。 按以下步骤进行操作: 下载“作业模板”; 仔细阅读所下载的文档,并按文档中所述步骤操作,将word文档转换PDF格式的文档; 上传PDF文档; 本章作业提交截止期是:2020年03月6日16:00前;
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第2题

在课程学习中,大部分作业都会要求提交PDF格式的文档。本作业是一个练习活动,帮助你学会转化PDF文档和作业互评的方法,为顺利完成课程学习做好准备。 按以下步骤进行操作: 下载“作业模板”; 仔细阅读所下载的文档,并按文档中所述步骤操作,将word文档转换PDF格式的文档; 上传PDF文档; 等待互评开始; 互评开始后,先下载其他同学的作业,然后按评分标准评阅其他同学提交的作业,每人至少评阅5份其他同学的作业,不评阅他人的作业将直接影响你的成绩; 别忘了“提交”和给自己评分。
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第3题

在课程学习中,大部分作业都会要求提交PDF格式的文档。本作业是一个练习活动,帮助你学会转化PDF文档和作业互评的方法,为顺利完成课程学习做好准备。 按以下步骤进行操作: 下载“作业模板”; 仔细阅读所下载的文档,并按文档中所述步骤操作,将word文档转换PDF格式的文档; 上传PDF文档; 等待互评开始; 互评开始后,先下载其他同学的作业,然后按评分标准评阅其他同学提交的作业,每人至少评阅5份其他同学的作业,不评阅他人的作业将直接影响你的成绩; 别忘了“提交”和给自己评分。 本章作业提交截止期是:2020年03月3日晚23:30; 本章作业互评开放期为:2020年03月3日晚00:00; 本章作业互评截止期为:2020年03月7日晚23:30。
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第4题

本课程只有一次互评作业,具体要求如下: 1、为自己的市场调研项目设计一份问卷;(具体可以参考课程的“精通模块——1.怎么设计问卷?”) 2.根据问卷评估的基本原则,对问卷进行自我评价;(具体可以参考课程的“入门模块——2.什么是好问卷?”) 3、选择至少3个题项,分析题项所采用的测量尺度,并给出数据分析方法建议;(具体可以参考课程的“精通模块——2.问卷如何测量?”) 注意:以上三个内容都请用一份word文档或pdf文档,以附件形式提交;文档命名方式为:你的课程ID+互评作业,谢谢配合! 最后的最后,如果你实在来不及完成一份自己的问卷,也可以下载附件的问卷,然后完成其余的各项任务。
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第5题

提交按课程教授所完成的至少一个作品 (拍照上传,多角度拍摄) 要求备注自己的班级姓名
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第6题

在使用石墨文档完成一份文档的编辑后,导出的格式可以是______

A.PDF

B.Word

C.图片

D.以上均可

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第7题

提交按课程教授所完成的至少一个作品 (拍照上传,多角度拍摄) 要求备注自己的班级姓名
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第8题

在使用石墨文档完成一份文档的编辑后,导出的格式可以是______

A.PDF

B.Word

C.图片

D.以上均可

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第9题

切忌盲目下载及拼凑他人论文,一经发现课程论文将以“不及格”处理。写作要求见下方附件!课程论文以PDF文档提交,请大家在截止日期前提交。
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第10题

1.请简要说明你认为教师为什么要进行以学生为中心的教学。 2.要求小四号字,宋体,默认行距,篇幅以半页A4纸为宜。 3.需以PDF文档提交(按下绿色“+上传附件”按钮,提交PDF文档),如你还不会制作PDF文档,请在课件中查看《学会制作PDF》文档。 4.每个学员需要互评8份。如果你没有互评,则只能得到50%的成绩 5.评分规则如下 (1)格式准确,所提交的是PDF文档(0或4分) (2)内容有效:所回答的是题目所问(0至4分) (3)篇幅没有超过1页A4纸(0或2分) 6.本次作业所得成绩不计入课程总评成绩。
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