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第1题
请根据自己的理解谈一谈ECNU阶梯式儿童语言康复模式的实施原则。
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第2题
语言康复的目标是消除儿童的语言障碍,帮助其达到普通儿童的水平。
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第4题
语言评估临床报告是康复师据此制定治疗计划的,需要尽量详细、专业。
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第5题
请模拟一名前语言期儿童,并设计活动进行前语言能力评估。
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第6题
在儿童语言能力评估中,请谈一谈观察法、访谈法、测验法和语言样本分析法各自的优缺点和适用情境。
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第7题
《普通话儿童语言能力临床分级评估表》适用于()年龄段的儿童?
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第8题
幼儿语言教育是专门研究()儿童语言发展及教育的学科。
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第9题
结构 主义 语言学 重视 语言 的 形式 分析,但是 没有 足够 重视 语言 的 内容。
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第10题
前语言期训练内容的沟通意义是什么或对语言学习的作用是什么?
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