题目
A.注意媒体使用的适度性与适切性原则
B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合
C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢
D.尽可能将各种媒体结合起来,相辅相成
第1题
A.注意媒体使用的适度性与适切性原则
B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合
C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢
D.将各种媒体结合起来,相辅相成
第2题
A.注意媒体使用的适度性与适切性原则
B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合
C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢
D.将各种媒体结合起来,相辅相成
第3题
A.注意媒体使用的适度性与适切性原则
B.将媒体的辅助功能与“生”主体、“师”主导作用的发挥相结合
C.从教学内容特点出发,合理运用教学媒体,有的放矢
D.尽量将各种媒体结合起来,相辅相成
第4题
A.地理教学媒体具有直观性和多样性
B.教学媒体需要紧跟教育改革的步伐
C.随着计算机多媒体的出现,将代替传统教学手段
D.在选择教学媒体时应基于地理学科自身特点和知识结构
第7题
第8题
A.列址: 备选媒体及选定最佳媒体
B.调查研究
C.研究课本
D.和学生讨论
第9题
第11题
A.在一堂课中使用了不止一种媒体
B.传统与现代教学媒体有机结合,构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程,达到教学过程优化
C.多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D.必须是视听结合才行
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