更多“谈谈大学生应如何确立目标、形成自我同一性。”相关的问题
第1题
自我的形成标志是()。
A.自我同一性确立
B.精神自我的确立
C.现实自我和理想自我的分化
D.主体客体化的形成
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第2题
埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?
A.自我意识的形成
B.同一性
C.自我角色的确立
D.价值观的形成
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第3题
【单选题】埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?
A.自我意识的形成
B.同一性
C.自我角色的确立
D.价值观的形成
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第4题
1、埃里克森提出青少年期人格发展的最主要成果是什么?
A.自我意识的形成
B.同一性
C.自我角色的确立
D.价值观的形成
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第5题
什么是自我反思呢?请结合实际谈谈,大学生应该如何有效地进行自我反思?
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第6题
青少年期自我的形成是以()的确立而获得稳定的心理状态为标志的,是青少年期心理发展的主题。
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第7题
案例:某园在确定幼儿园管理目标时,把上级指示作为主要依据,将完成上级的工作任务作为幼儿园管理的重要目标。结合上例,谈谈应如何确立幼儿园的管理目标。
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第8题
大学生职业生涯规划的基本要素包括()
A.自我评估
B.外部环境分析
C.目标确立
D.策略实施
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第9题
大学生职业生涯规划的基本步骤?
A.自我评估
B.外部环境分析
C.目标确立
D.策略实施
E.反馈修正
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第10题
1、下列对大学生心理发展的基本特征描述正确的是() (1)自我意识增强,但自我同一性差。 (2)智力接近顶峰,缺乏理性思考 (3)情绪情感日益丰富,但易波动和偏激 (4)交往欲望强,但心理比较闭锁 (5)爱情需要和性意识进一步发展,但易导致性心理失衡 (6)人格发展趋向成熟,职业自我意识开始确立
A.(1)(2)(3)(4)(5)(6)全是
B.(6)不属于
C.都不是
D.(2)(3)是,其余不是
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