题目
A.学习任务是对目标的详细描述
B.“对所创建的事物进行总结”不是一种学习任务
C.针对不同的主题和不同年龄段的学生,任务的设计一定是指向产品和绩效
D.学习任务是以小组合作的形式完成的
第1题
A.针对不同的主题和不同年龄段的学生,任务的设计一定是指向产品和绩效
B.学习任务是对目标的详细描述
C.“对所创建的事物进行总结”不是一种学习任务
D.学习任务是以小组合作的形式完成的
第2题
A.①③④⑤⑥⑦
B.①②③⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑥⑦
D.①②③④⑤⑦
第10题
A.强化学习(Reinforcement Learning, RL) 是一个独立的方法,不是一种机器学习的模式,或者说不是一种思路
B.特征迁移:估计任务A和B之间的“差距”,设计一个变换方程,将任务A的数据转换为任务B的数据,再进行训练。
C.模型迁移:使用任务A训练得到的模型,经过某种变换,直接应用于任务B
D.强化学习认为,计算机单纯通过感知环境,与环境交互,并且从交互中获得评价反 馈,就可以适应所处的环境。
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