更多“4、建班过程中,班主任更多的应是通过“教育”实施“管理”。()”相关的问题
第1题
与配班老师共同管理班级时,班主任要懂得变换角色,与配班老师形成__________。
点击查看答案
第2题
23、下列哪一项不属于王晓春老师归纳的班主任工作三大块:
A.班规设置
B.班风建设
C.班级日常管理
D.问题学生诊疗
点击查看答案
第3题
【判断题】班主任管理学生的过程中,学生实在不听话,可以轻轻的体罚。
点击查看答案
第4题
4、《中小学班主任工作规定》对班主任工作的新要求中提到的目标导向是()
A.坚持管理为本,育人为辅
B.坚持管理为先
C.坚持育人为本,管理为先
D.坚持育人为本,德育为先为先
点击查看答案
第5题
补充题5、 设有关系模式:学生(学号,姓名,所在系,班号,班主任,系主任),其语义为:一个学生只在一个系的一个班学习,一个系只有一个系主任,一个班只有一名班主任,一个系可以有多个班。10分 (1) 请指出此关系模式的候选码。 (2) 写出该关系模式的极小函数依赖集。 (3) 该关系模式属于第几范式?并简单说明理由。 (4) 若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主码和外码。
点击查看答案
第6题
项目实施过程中的合同管理属于具体项目实施阶段的管理。()
点击查看答案
第7题
4、进行精力管理不会导致
A.提高时间管理效能
B.焦虑和抑郁状态更少
C.更多的负向压力
D.产生更多动力
点击查看答案
第8题
4、人本主义强调教师在教学过程中更多的是 。
点击查看答案
第9题
【单选题】班集体内教育和教学活动的核心是()。
点击查看答案
第10题
4、《中小学班主任工作规定》从班主任的地位、工作量、经济待遇、教育权利等方面为鼓励教师从事班主任工作。
点击查看答案