语文教材有两种价值，语文教学主要着眼于教材的（），这是语文教材之所以是语文教材的本质所在。

根据所讲内容，语文教材的教学价值有哪些？

下面关于小学语文教材的功能描述正确的是（)

确定语文教学目标要以（）为中心.

【判断题】语文教材分析包括:语文教材编写分析和语文教材使用分析（)

从以下篇目中任选一篇进行诵读： 《清贫》（方志敏）统编版小学语文教材五年级下册 《燕子》（郑振铎）统编版小学语文教材三年级下册 《在天晴了的时候》（戴望舒）统编版小学语文教材四年级下册 《少年中国说》（节选）（梁启超）统编版小学语文教材五年级上册 《海的女儿》（节选）（安徒生）统编版小学语文教材四年级下册

单元教学设计可以弥补课时教学设计重教材、轻学生、语文知识结构碎片化和学生语文综合能力提高有效性低等弊端，越来越受到重视。

2017年秋季，全国中小学的道德与法治、语文、历史三科教学，统一使用由国家教育部编写审定的教材。统编版语文教材在阅读教学中构建______、课内自读、_____ “三位一体”的阅读学习体系。

单元教学设计可以弥补课时教学设计重教材、轻学生、语文知识结构碎片化和学生语文综合能力提高有效性低等弊端，越来越受到重视。

【单选题】语文教学评价主要有两个方面,不包括以下（)

【填空题】语文教材里的选文的教学内容直接受教材编写意图,单元设计意图甚至单篇文章具体教学目标影响,这是指编写教案要遵循____的标准。