这种红苹果_______？

A.教师教完句型“A是A，但是……”后，给出情境“北京烤鸭很好吃”。 生1：“北京烤鸭好吃是好吃，但是有点儿贵。” 生2：“北京烤鸭好吃是好吃，但是太油了。” 生3：“北京烤鸭好吃是好吃，但是不能天天吃。”###SXB###B.教师想让学生明白“尊重”这个词的意思，通过提问引导学生：“见到老师说‘你好’是尊重；老师说话的时候你不说话是尊重；别的同学说错了你不笑话，这也是尊重。” 生：“所以尊重就是有礼貌吗？” 师：“不是。有礼貌是polite，尊重是respect。明白了吗？”###SXB###C.教师教完表变化的“了”，对学生进行提问：“来中国以后，你有什么变化？” 生1：“来中国以后，我胖了，因为中国菜太好吃了。” 生2：“来中国学习了半年的汉语，我觉得我变聪明了。” 生3：“来中国以后，我喜欢喝茶了，我不喝咖啡了。”###SXB###D.∅

A.火鸡很大

B.不为了下蛋

C.火鸡便宜

D.火鸡更好吃

A.前腿肉

B.里脊肉

C.肩胛肉

D.五花肉

A.好在

B.好吃

C.别提了

D.∅

A.食用量大且普遍

B.好吃

C.便于强化

D.不易被破坏

A.稷是最重要的

B.稷是最早播种的

C.稷是产量最高的

D.稷是最好吃的