11. 情绪是个体受到某种刺激后所产生的一种身心激动的状态，是人们在认识事物时的一种主观体验。情绪的体验过程不包括（）内容。

A.认知层面上的主观体验

B.生理层面上的生理唤醒

C.表达层面上的外部行为

D.情绪的外部行为

A.认知层面上的主观体验

B.生理层面上的生理唤醒

C.表达层面上的外部行为

D.情绪的外部行为

A.在某刺激情境下达成问题解决的思维过程。

B.某种有意识的体验或感受，如喜、怒、哀、惧内心的感受。

C.与情绪相伴随的生理上的变化，如心跳加快，呼吸急促，手心冒汗等。

D.肢体动作和语音语调的变化等。

A.某种有意识的体验或感受，如喜、怒、哀、惧等内心的感受

B.与情绪相伴随的生理上的变化，如心跳加快，呼吸急促，手心冒汗等

C.由情绪引发的外显的行为表现，如面部表情、肢体动作和语音语调的变化等

D.在某刺激情境下达成问题解决的思维过程

A.与冲突对立

B.智力活动过程

C.认识与评价事物时产生

D.冷静

A.詹姆斯-兰格的情绪理论认为，生理唤醒先于情绪体验而产生，要激发某种情绪体验就得先引发某种生理唤醒

B.坎农-巴德的情绪理论认为，有些刺激情境可以同时激活个体的情绪体验和生理唤醒，这类刺激本身就像一个按钮，只要一按，就可以同时开启情绪反应的三个成分

C.沙克特-辛格的情绪两因素理论认为，能否产生某种情绪体验最关键的因素在于个体对某种刺激情境下产生的生理唤醒的有意识的解释

D.刺激情境的性质、生理唤醒的强度、肢体动作的性质以及有意识的解释过程均会影响情绪体验的性质和强度，而上述因素中生理唤醒对情绪体验的影响是最大的

A.好的情绪导致了好的结果，坏的情绪导致了不好的结果。

B.情绪是指个体被激起的一种状态，主要反映客观现实与人的需要之间的关系。

C.每个人因其主观状态、主观期望不同，对同样事物的情绪体验是各不相同的。

D.情绪本身无好坏之分。

A.情绪的主观体验

B.情绪的生理唤醒

C.情绪的外部行为

D.情绪的外部表达