更多“课堂教学艺术是对教学技能的超越，是各种教学技能灵活、多样和创造性的运用，是教学内容的组织、教学对象的管理、教学表演技能（口语、体态语、板书语等）有机组成的一曲交响乐章，给人以美感和愉悦。（）”相关的问题
第1题
【单选题】（)对实现课堂教学目标有着特殊的重要作用,是实现有效教学的重要方式,贯穿整个教学过程,是维系教学活动的纽带,有人称提问是教师的“常规武器”。
A.作业设计技能
B.板书技能
C.提问技能
D.结课设计技能
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第2题
【判断题】教师在一个新的教学内容或教学活动开始时，运用建立问题情景的教学方式，引起学生注意、激发学生兴趣，明确学习目标、形成学习动机的一类教学行为。这种教学技能属于导入技能，对吗？
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第4题
【判断题】教师根据教学内容特点和学生的认知规律，利用品头语言并配合势、板书和各种教学媒体等辅助手段，阐释事实、揭示事物本质、引导学生思维发展，指导学生学习。这种教学技能是讲解技能，对吗？
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第5题
【单选题】在教学的“展开环节”，对数学教师来说最基本的一项教学技能是（）。
A.语言讲解技能
B.板书技能
C.提问技能
D.电脑技能
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第6题
对教师教学的评价主要从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段运用、教学过程组织、（）六个方面开展。
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第7题
对教师教学的评价主要从教学目标、教学内容、教学方法、教学手段运用、教学过程组织、（）六个方面开展。
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