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题目

[主观题]

根据所学内容以及平时所知所感,你觉得还有哪些方法途径可以使城市生活跟美好?

答案
A
更多“根据所学内容以及平时所知所感,你觉得还有哪些方法途径可以使城市生活跟美好?”相关的问题

第1题

你觉得以下哪些方法可以使人大会议开得更有质量?() 查看材料

A.为了让预算报告得到充分的讨论,应该更早把报告送到代表手中

B.确定了会议的议题之后,应严格控制会议讨论的内容

C.精心安排会议议程,让代表们有较为充裕的时间就重要问题展开讨论

D.监督人大代表.促使他们具备较好的素质

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第2题

画一幅主题为“我的文化身份感”的图画。就像看到的那些留学生所画的图画一样。在图画当中,画出自己的文化身份感,以及你觉得能够标示出你所在文化的重要符号、对你来说有意义的文化事物,还有对你形成文化身份感重要的事件。画完后请回答以下问题: 1.你画了什么?你用哪些符号或事物来代表你的文化身份感? 2.在你文化身份感的形成过程中,有什么关键事件吗? 3.看着这幅图画,你联想到了什么?
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第3题

[目的]本练习的目的在于使你亲身体验如何来为一家小公司设计一揽子的福利计划。 [必备的理解能力
[目的]本练习的目的在于使你亲身体验如何来为一家小公司设计一揽子的福利计划。 [必备的理解能力]对本章中]对本章中所讨论的内容相当熟悉。此外,以使你熟悉有哪些薪酬调查的信息来源,然后到课堂上来与其他同学共同分享你为你所在的小企业,或者是你所熟悉的某个人供职的小企业所设计的一揽子福利计划。 [如何组织练习/指导]将全班分为若干个小组,每组有4名~5名学生。你们的任务如下:玛利娅·科茨在迈阿密经营着一家小型人事招募公司,她并且决定为其25位雇员提供一份范围更大的一揽子福利计划。该公司目前所提供的福利仅仅包括每年7天的带薪节假日以及5天的病假。在她公司里还有其他2位经理以及17名全职的招募专员和5名秘书和行政人员。在规定的时间里,你们小组将要根据该公司的规模和需要来制定一份合适的一揽子福利计划

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第4题

小林进入初中以后发生了很大的变化、小学时,他经常把“这是老师说的”挂在嘴边。现在,他经常跟同学一
起讨论书本以及老师的一些观点,觉得书本上和老师的很多观点不合理,经常以独立批判的态度对待老师和家长所给出的建议,有时候甚至会因为一个问题或观点同老师争得面红耳赤。老师觉得小林有时不能根据实际情况对所学原理加以恰当地运用,看待问题有点片面,对一些观点的怀疑和批判缺乏充足的论据。根据心理学原理分析小林思维变化的特点,提出促进小林思维发展的建议

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第5题

【资料题】【材料】小林进入初中以后发生了很大的变化。小学时,他经常把“这是老师说的”挂在最边上。现在,他经常跟同学一起讨论书本以及老师的一些观点,觉得书本上和老师的很多观点不合理,经常以独立批判的态度对待老师和家长所给出的建议,有时候甚至会因为一个问题或观点同老师争的面红耳赤。老师觉得小林有时不能根据实际情况对所学原理恰当地加以运用,看待问题有点片面,对一些观点的怀疑和批判缺乏充足的论据。问题:根据心理学原理分析小林思维变化的特点,提出促进小林思维发展的建议。
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第6题

1、根据本章所学内容,如果西游记唐僧师徒团队必须先去掉一人,你觉得会是哪位,为什么?
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第7题

1、请同学们结合所学、所知和所感,收集一个典型的创新性案例,并进行简要介绍,可拍照上传。
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第8题

亲爱的同学, 时光飞逝!转眼间本课程就走到最后了。很开心和大家一起度过一学期美好的时光。相信大家已经有了不少的收获,不管是在学业上还是在友情上。 现在对比学期初,你对统计还是那么恐惧吗?有没有新的收获? 请根据一学期以来的学习和体会,谈谈你对本课程的看法和建议,包括你觉得与其他课程相比,本课程哪里做得比较好,哪里需要改进,你觉得翻转课堂相对于传统方式优缺点有哪些?以及其他任何你想对老师讲的话。 你的意见将对本课程的改进有很大帮助,十分感谢! 老师
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第9题

世纪来临之际,党中央铸造司母戊鼎的复制品,命名为“中华世纪鼎”,将其作为中国人民迎接新世纪到来的珍贵礼物送给了联合国。带着全体中国人民的美好祝愿,中华世纪鼎”已被联合国永久收藏。根据所学,你认为这个“鼎”所表达的含义是()。

A.王权的象征

B.称霸世界的愿望

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