为旋律配和弦的时候，必须先确定旋律中的哪些音是和弦外音。一般来说，级进式的旋律必然含有（）或者辅助音。

前奏可以是一个音、一个和弦、一个节奏型或者一句旋律。

和弦外音包括辅助音、（）和（）

二级和弦可以在任何情况下使用吗？ 儿童歌曲《划船歌》主题旋律的第二小节应该选择什么和弦：属七和弦 日本歌曲《四季歌》主题旋律的第三小节应该选择什么和弦：四级和弦而不是二级和弦，但可以是降二级和弦 请尝试独立为歌曲《铃儿响叮当》选择和弦并即兴配弹。

歌曲旋律中隐含的和弦有明确的和弦，也有需要通过分析、理解和挖掘的和弦，其中明确的和弦是指（）

在大调作品的配弹中，如果遇到类似于“fa re re（首调唱名法4 2 2）”,“re mi fa 2 3 4”, “re fa fa 2 4 4”, “re fa re 2 4 2” ……等旋律线条的时候，应该首选属七和弦，而不是Ⅱ级和弦。在和声进行中尽量避免出现（）到Ⅰ级和弦的和声进行。

如果运用“华尔兹”伴奏音型进行带旋律的三拍子作品伴奏的时候，弹奏方法是左手第一拍弹奏弹奏八度低音或者弹奏单音低音，第二三拍弹奏（）。当运用不带旋律的方式进行伴奏的时候，左手只需要弹奏八度低音或者单音低音，而右手在第二、三拍上弹奏柱式和弦。

日本歌曲《四季歌》主题旋律的第三小节应该选择什么和弦

在很多情况下，如果在大调作品中的旋律为“⑴ 2 3 4 ；⑵ 4 3 2；⑶ 2 4 4 ；⑷ 4 2 2”等等类似的旋律进行而接下来的旋律又不适合选配属和弦时，且它没有出现明显的向关系小调转调或离调迹象的情况下，一般应该首选属七和弦，而不是（）。

加厚主旋律的方法有哪些？ 加厚主旋律使其更加丰满的方法有在主旋律音下面加一个音使其变成双音，也可以在主旋律音下面加两个音使其变成（）：和弦 加厚主旋律使其更加丰满的音程主要是加协和音程，如纯四、五度与大小（）和（）：三度和六度 请尝试独立通过加厚主旋律使其更加丰满的方法给奥德维作曲的歌曲《送别》（学堂乐歌）进行即兴配弹。

儿童歌曲《划船歌》主题旋律的第二小节应该选择什么和弦？