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[单选题]

11、从实验设计要素的角色来看,实验设计包括

A.控制无关变量

B.操纵自变量

C.测量因变量

D.消除无关变量

答案
ABC
更多“11、从实验设计要素的角色来看,实验设计包括”相关的问题

第1题

【多选题】教育实验内在效度取决于三个方面的因素,即()。

A.实验设计的可行性

B.实验设计的科学性水平

C.实验者对自变量操纵的正确性

D.实验者对无关变量控制的有效性

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第2题

按照课程内容,问卷设计步骤的主体部分包括()。

A.人口学变量

B.基本生产(经营)变量

C.关键的自变量和因变量

D.实验设计部分

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第3题

12、“控制”在教育实验中的主要含义是?

A.对除自变量以外影响因变量的因素的控制

B.对实验所操作的自变量的控制

C.实验设计过程中的控制

D.对外部因素和实验情境的控制

E.对各种无关变量的控制

F.对实验所得结果因变量的控制

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第4题

问卷设计的主体部分一般包括()。

A.基本人口学和生产变量

B.问候语

C.关键的自变量和因变量

D.实验设计部分

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第5题

在简单实验设计中,用于判断干预是否有效而对受试者所进行的前后测是对______的测量

A.因变量

B.自变量

C.中介变量

D.控制变量

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第6题

2.请以高中生物学中一节探究实验课为例“探究不同环境因素对光合作用的影响”,分析该节实验中自变量、因变量以及无关变量都是什么,以及如何设置、检测、控制这些变量? 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 正确列出实验中的自变量、因变量以及无关变量,30分; 正确列出实验中的自变量、因变量以及无关变量,且分别说出设置、检测、控制这些变量的方案,40分; 正确列出实验中的自变量、因变量以及无关变量,且分别说出设置、检测、控制这些变量的合理、可行方案,50分。
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第7题

2.请以高中生物学中一节探究实验课为例“探究不同环境因素对光合作用的影响”,分析该节实验中自变量、因变量以及无关变量都是什么,以及如何设置、检测、控制这些变量? 评分标准: 未填写或填写无关信息,0分; 正确列出实验中的自变量、因变量以及无关变量,30分; 正确列出实验中的自变量、因变量以及无关变量,且分别说出设置、检测、控制这些变量的方案,40分; 正确列出实验中的自变量、因变量以及无关变量,且分别说出设置、检测、控制这些变量的合理、可行方案,50分。
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第8题

控制变量的选择中,我们应该控制与自变量_______,与因变量_________的变量。()

A.有关;有关

B.有关;无关

C.无关;无关

D.无关;有关

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第9题

(2020)与只操纵单个变量的实验设计相比,能同时操纵多个自变量的实验设计的优点有()

A.研究的外部效度较高

B.能获得有关交互作用的信息

C.易于控制额外变量

D.可避免安慰剂效应

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第10题

在进行教育实验设计时不需要经常考虑的变量是

A.实验变量

B.反应变量

C.随机变量

D.无关变量

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第11题

实验研究中的变量类型有()。

A.自变量

B.因变量

C.无关变量

D.常量

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