更多“19世纪以前，人类的传播媒介从媒介材料上区分大体可以分为：身体媒介和（）。”相关的问题
第1题
.在人类传播史上有五种传播媒介，每一种传播媒介都曾有过它辉煌的记录，它们是书写媒介、 、广播媒介、影视媒介和网络媒介。
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第2题
沟通媒介不包括（）。
A.大众传播媒介
B.声像宣传媒介
C.个人传播媒介
D.语言传播媒介
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第3题
下面关于哈罗德·亚当斯·英尼斯媒介偏倚理论表述正确的是
A.媒介可以分为冷媒介和热媒介
B.有的媒介既偏时间又偏空间
C.有的媒介偏向于空间上的扩散，空间偏倚性强
D.有的媒介偏向于时间上的保存，时间偏倚性强
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第5题
1. 什么是华夏身体传播观（多选）： A. 是一种基于对活生生的身体所具备的传播潜力与动力的认识。 B. 是视身体为一种媒介对人类世界的嵌入而引申的媒介观、生活观、人生观。 C. 包括对身体媒介的自我认知和传播实践的系统观念。 D. 使用中国式话语，进行描述并建构起来的中国人对于身体与传播的思考与观念体系。
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第6题
表现方式，语言媒介的训练方式包括？
A.从精微素描到到抽象概括表现性素描训练；从各种常规和非常规绘画工具材料到成品拼贴等不同绘画媒介训练。###SXB###B.不受限制的尝试各种材料和媒介进行创作。###SXB###C.###SXB###D.
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第7题
麦克卢汉将媒介划分为冷媒介与热媒介，冷媒介则能给受众留下更多的参与空间，表现出较低的信息强度，下列属于冷媒介的是
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第8题
麦克卢汉将媒介划分为冷媒介与热媒介，冷媒介则能给受众留下更多的参与空间，表现出较低的信息强度，下列属于冷媒介的是（）
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第9题
德国学者麦克卢汉在他的一系列著作中引申出了著名的观点“媒介即讯息”，将人类历史上的科技发明从媒体的视角归纳为人类肢体和思维的“延伸”。
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第10题
根据课堂内容，从最广义来理解，媒介不是：
A.人类进行传播活动的物质载体
B.人类进行交往活动的物质载体
C.人类延伸自身各种功能的物质载体
D.人类进行思维构想的精神载体
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