男性，22岁，发热、咳嗽2周。通过采集病史、体格检查、必要的实验室检查建立临床诊断思维导图（至少3个诊断）。

以下哪项不是乳腺癌的诊断方式

对临床出现青紫的患儿如何采集病史，如何开展相关检查进行鉴别诊断？

搜集资料的过程包括（）。

采集病史的重要手段是（）

女性，27岁，职员，以“乏力2年，加重伴心慌半年”之主诉门诊就诊。月经不规律，经期较长，嗜茶。查体：面色苍白，心肺腹无异常，下肢无水肿。血常规：RBC3.0×10 12/L，HB62g/L，WBC4.9×10 9/L，PLT360×10 9/L，MCV65fl。 请按临床思维培养的方法：1 应补充采集哪些病史？2 可能的初步诊断及鉴别诊断？3 支持诊断需要哪些进一步的检查？4 简述对患者的治疗原则和方法？5 该病例临床思维建立的体会。 依据模拟门诊情景和病例资料，逐步建立规范临床思维，形成初步诊断、治疗意见，并总结反思。

以下哪项不是问诊的描述：

关于临床思维的说法，你认为哪些是合适的？ A 贯穿于基础医学课程、临床桥梁课程、临床课程学习中。 B 是临床医生必备的、对临床资料进行分析、综合、推理、演绎的能力，也是最重要的临床基本功之一。 C 在人工智能时代，完全可以用高智能设备替代人脑临床思维活动。 D 采集病史、体格检查、实验室检查在应用临床思维形成诊治决策时的地位同等重要。 E 临床思维能力决定了医术、医德、医商的水平。

收集患者的病历资料包括主诉、现病史、既往史、体格检查、个人史、婚育史、家族史及临床诊断、用药、康复等情况

诊断支气管肺癌最可靠的方法是

当今医学成像设备中，大量基于DICOM标准的医学图像被采集并用于临床诊断中。