更多“管理者在处理与组织成员和其它利益相关者的关系时，他们就在扮演（） A、人际角色 B、信息角色 C、决策角色”相关的问题
第1题
.在思想政治教育过程中的信息交流阶段，受教育者扮演的角色是？
A.信息接收者
B.信息的接收与加工者
C.信息的传授者
D.信息的组织者
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第2题
福姆布龙等（1984）的三阶段论，依据人力资源管理所扮演的角色分为：（）。
A.操作性角色时代
B.辅助性角色时代
C.管理性角色时代
D.战略性角色时代
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第3题
人力资源管理者应该承担的角色有（）
A.战略合作伙伴
B.变革推动者
C.员工激励者
D.人力资源管理专家
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第5题
每个人在一个案例中被分配到一个角色，并被要求扮演这个角色，扮演者要求入戏成为案例中的焦点人物，并像角色那样对事件发展的各种刺激做出反应。这种培训方法被称为（）。
A.案例分析法
B.角色扮演法
C.网络培训法
D.军训
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第6题
人力资源管理者及其部门要构筑起（）与（）之间的心理契约，承担起员工激励者的角色。
A.员工、企业
B.员工、员工
C.企业、企业
D.社会
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第7题
人力资源管理者及其部门要构筑起员工与企业之间的心理契约，通过各种手段激发员工的献身精神，使他们更加积极主动地进行工作，这体现了员工激励者的角色。
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第8题
保育员在儿童的发展中仅扮演着照顾者的角色。
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第9题
使用角色素材中的角色模型，或使用自己的角色模型制作一短走路或跑步动画。
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第10题
适用于一家组织内部的胜任素质模型可以分为（）。
A.职位胜任素质模型
B.职能性胜任素质模型
C.角色型胜任素质模型
D.组织成员胜任素质模型
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