5、下面关于学习性投入的说法错误的是

A.行为参与

B.认知参与

C.思维参与

D.情感参与

A.将全部精力投入到工作中

B.将80%的精力投入到工作中，将20%的精力投入到与人沟通中

C.将50%的精力投入到工作中，将50%的精力投入到与人沟通中

D.将20%的精力投入到工作中，将80%的精力投入到与人沟通中

A.将全部精力投入到工作中

B.将80%的精力投入到工作中，将20%的精力投入到与人沟通中

C.将50%的精力投入到工作中，将50%的精力投入到与人沟通中

D.将20%的精力投入到工作中，将80%的精力投入到与人沟通中

A.分配时间

B.教学时间

C.投入时间

D.学业学习时间

A.把学习任务分解量化，使每周、每日、每时都有压力、有动力，使学习目标更加明确具体。

B.学习计划的制订是学习者的一种自主行为，长期坚持形成习惯，就能培养一种很强的自我管理能力，使学习者成为一个主动的、自律的人，从而使学习由被动变为主动。

C.学习计划能让学生全身心投入到学习中，并取得好的学习效果。

D.有利于科学地分配时间和投入精力，提高学习效率和学习质量。

A.这一教学行为致力于增加学生学习课程内容的时间

B.这一教学行为表明，教师花在教授某个知识点的时间越长，学生实际投入学习的时间一定更多

C.这一教学行为需要教师对学生学习更主动地加以关注

D.这一教学行为需要教师及时实施必要的干预

A.学习性

B.灵活性

C.健壮性

D.快速性