一节写字课的教学过程设计一般为“指导—示范—练习—批改—讲评”。（）

A.新授课、练习课

B.复习课、讲评课

C.考查课

D.实习作业课

A.写字教学要与识字教学紧密结合

B.教师示范，讲清要领

C.培养兴趣，启发自觉

D.循序渐进，逐步提高

A.方法指导——示范过渡——学生尝试

B.示范引领——方法指导——学生尝试

C.学生尝试——方法指导——示范引领

D.示范引领——学生尝试——方法指导

A.内容、特征、思想和观点

B.学习者、目标、策略和评价

C.课标、教材、教参和教辅书

D.课堂、课题和课型

A.内容、特征、思想和观点

B.学习者、目标、策略和评价

C.课标、教材、教参和教辅书

D.课堂、课题和课型

A.备课

B.微课

C.慕课

D.信息化教学设计