请利用中国知网或其他学术资源检索渠道查找同一研究主题、但分别使用量性研究与质性研究的两篇文章，试比较两篇文章。 （1)先列出这两篇文章的篇名,摘要（研究问题，研究方法，分析方式及结果) （2)比较两篇文章的研究思路、资料收集与分析方式等方面的不同

A.实验法

B.量化研究

C.质性研究

D.行动研究

A.《游戏化学习理念在翻转课堂教学中的应用研究》

B.《翻转课堂教学模式研究》

C.《翻转课堂与翻转学习:剖析“翻转”的有效性》

D.《翻转还是不翻转？超越教育潮流走向基于研究的课堂——访悉尼大学迈克·雅各布森教授》

A.主题=李清照*如梦令*(英译+翻译)

B.李清照*如梦令*(英译+翻译)

C.主题:(李清照*如梦令*(英译+翻译))

D.(M=李清照*如梦令 and*（英译 or 翻译))

A.研究关注点不同，质性研究更关注事物的过程和意义，定量研究关注多少、多大

B.设计特点不同，质性研究设计经常需要灵活、即兴，定量研究较为固定、结构化

C.资料收集方式不同，质性研究常用访谈、观察等方式收集，定量研究多用量表、测验、调查、问卷等方式

D.抽样方法不同，质性研究样本选择常常是随机的、目的性强的，并且样本量较小，定量研究要求样本量大、随机性强

A.调查研究方法包括：问卷法、访谈法，观察法。

B.所列举的术语不在一个层面上：质性研究方法相对于定量研究方法而言

C.质性研究常采用访谈法

D.叙事研究也不能与调查研究并列而提，与叙事研究并列的是逻辑研究/批判研究。