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[单选题]

12、评价主体的多元化指的是()。

A.班主任是评价的主体

B.任课教师的意见可以成为班主任在评价中参照的重要依据

C.让家长参与班主任的评价工作,形成巨大的教育合力

D.学生对自身进行评价,学生之间进行互评

答案
B、任课教师的意见可以成为班主任在评价中参照的重要依据
更多“12、评价主体的多元化指的是()。”相关的问题

第1题

班主任是成长记录袋的主体,学生是评价的参与者。
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第2题

评价多元化,不包括()。

A.评价标准多元化

B.评价内容多元化

C.评价形式多元化

D.评价主体多元化

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第3题

2. 评价多元化,不包括()。

A.评价标准多元化

B.评价内容多元化

C.评价形式多元化

D.评价主体多元化

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第4题

中学实验课的评价应多元化,包括评价标准的多元化、评价对象的多元化、评价主体的多元化、评价方法、形式的多元化等。
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第5题

中学实验课的评价应多元化,包括评价标准的多元化、评价对象的多元化、评价主体的多元化、评价方法、形式的多元化等。
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第6题

【多选题】小学科学学习评价的原则有()

A.评价内容的全面化

B.评价方法的多样化

C.评价时机的全程化

D.评价主体的多元化

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第7题

为了维护班主任的权威,不能让学生民主评价班主任。
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第8题

班主任应树立全面发展的评价理念,从多角度多层次评价学生。
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第9题

只有经营管理者才能成为企业绩效的评价主体
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