作业（共2题）： 1、实现ppt中的交通灯示例演示； 2、参照第10讲补充视频2，完成计算器程序。 【要求】1. 代码贴到文本框中 2. 上传程序运行截图 【评分标准】： 第1题（10分） 第2题（10分）

基础题： 1、设计能存储char型数据的链式二叉树结构，完成建树过程。（10分） 2、实现前/中/后序的递归遍历、前序的非递归遍历。（10分） 拓展题： 1、 根据非递归前序遍历，编写中序非递归遍历；（10分） 2、 根据二叉树，编写m度树的创建，以及前/后序递归遍历、层次遍历。（10分） 可挑战拓展题的同学请选拓展题，否则可选基础题。（二选一） 【要求】1. 代码贴到文本框中 2. 上传程序运行截图 【评分标准】： 第1题（10分） 第2题（10分）

本讲作业题目已经放在11.4节的“第11讲作业与课堂PPT”，也放到本讲作业第1题的附件中。 本题为上述文件中第3页第2题。

作业一（共2题）： 1、设计一个简单的班级管理系统，满足如下要求： a.) 设计学生类Student，包含学号（String型）、姓名（String型）、性别（'M'/'F'代表男/女）、年龄（int型）、是否党员（boolean型）、语文（double型）、数学（double型）等信息，要能够方便输出学生信息； b.) 设计班级类BanJi，其中创建班级时可指定班级的最大容量。可向班级中批量增加学生信息，以及打印输出班级中所有学生的信息。 2、实现两个升序单链表合并成升序单链表。 作业二（共2题）： 1、将两个升序顺序表合并成降序表 2、在带头结点的单链表中查找最小元素，并将其删除。提示：建议定义多个指针 【说明】：作业一和作业二任选一项即可，分值均为20分。建议能完成作业二的，尽量挑战作业二。 【要求】1. 代码贴到文本框中 2. 上传程序运行截图 【评分标准】： 第1题（10分） 第2题（10分）

1、 完成交通灯控制系统的实验报告（电子稿）参见PPT，参见工控组态实验报告样本 2、完成交通灯控制系统的MCGS工程，参见PPT 3、 以姓名学号命名压缩打包发送到作业附件

完成课后练习1（2.20） 完成第2～5题 将CAD图转换成图片格式上传 本作业将进行学生互评。 第2题1分，第3-5题各3分，共10分。

本讲作业题目已经放在11.4节的“第11讲作业与课堂PPT”，也放到本讲作业第1题的附件中。 本题为上述文件中第2页第1题。

本讲作业题目已经放在11.4节的“第11讲作业与课堂PPT”，也放到本讲作业第1题的附件中。 本题为上述文件中第4页第1题。

补交第2讲，随机出题计算器，要求在上传代码时间，添加运行截图

参考思科网络室（2）中的实操视频，完成网络实验2。作业完成后，请提交压缩包，并在互评时间开始后，进行互评。互评要求见第1题。

做本题附件中第1页第2题，附件也在第8讲，8.6静电力中的“第8讲课堂PPT中”