更多““卓越计划(卓越工程师培养计划)”的重点之一就是要培养既具有理论性,又具有()的具有创新性的工程科技人才。”相关的问题
第1题
党的十九大把“我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献”作为中国特色社会主义进入新时代的重要标志之一,同时提出要“培养造就一大批具有国际水平的()。
A.战略科技人才
B.科技领军人才
C.青年科技人才
D.高水平创新团队
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第2题
美国工程伦理学家哈里斯认为,“技术性的卓越”不仅要求工程师具有诸如诚信、正直、善良等传统美德,更要求工程师关注科技与工程对自然、社会的影响。
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第3题
人类的工程活动是一种完整而具体的伦理实践,美德则贯穿工程师个人的整个职业生活,本身就具有实现“好的生活”的卓越价值。
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第4题
滚动计划法是在原有计划的基础上进行修订,不断向前滚动,这样就协调了不同计划执行阶段间的关系,保证了计划的前后衔接,使计划既具有阶段性又具有()。
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第5题
金银花药材既具有两种腺毛,又具两种非腺毛。
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第6题
创新教育要重在培养人们的“四创” , 即重在培养创新精神、创新意识、创新思维和________。
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第7题
10、当代大学生追求卓越人生、追求自我实现必须面对的终生课题是()。
A.健全自我意识
B.健全人格
C.培养坚定地一致
D.调控自己的情绪
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第8题
共价键和离子键一样,既具有方向性又具有饱和性。
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第9题
具有网络外部性特征的产品/服务,往往既具有“自有价值”又具有“协同价值”
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第10题
技术协同创新的重点就在于发挥高校科技人才优势
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