训练题：认识色彩 具体要求：根据所学的色彩构成的内容，运用红、黄、蓝三原色绘制12色相环。

训练题：认识色彩属性 具体要求： 根据所学的色彩构成的内容，运用红、黄、蓝三原色绘制12色相环。 关注色彩色相之间的对比关系。

色彩的三要素是（）。

题目：24色相环 课题要求： 1. 材料：白卡纸 25CM*30CM 2. 色相过度均匀,做工精细，涂色均匀，画面整洁 训练目的：加强学生对色彩三大基本属性--色相的理解

绘制线状符号选择色相或彩度应以较深的色彩为宜。

色相环上 度之内的色彩组合可称为邻近色。

创意作品训练:2： （1）提出问题：例如：春天树丛中的绿叶，有嫩绿、鲜绿、黄绿、墨绿等，这些都是类似色相的自然造化，恰当的对比与调和在色彩世界里中有着非凡的意义。同学们，现在我们就以某个色相为主基调，做一下色彩对比的训练吧！ （2）解决问题：通过教学视频及课件的学习，使同学们掌握了色彩的对比与调和的基本内容。流程：通过电脑或手绘，完成一幅类似色相对比、或对比色相对比、或冷暖色相对比、或面积对比的构成画面（不少于3种颜色）。 （3）准备工作：水粉纸或者白卡纸、4开画板、水粉颜料（脱胶）、水粉笔、铅笔等。电脑绘制在PS、AI里完成。

写实性绘画色彩其观察方法同样适用于色彩归纳训练，它的观察方法是学生认识色彩、表现色彩的基础。

【单选题】色彩的三要素是什么？

色彩的对比调和——全色相秩序构成 要求：使用24色相环中的所有色相, 完成一张全色相秩序构成 。 全色相的秩序构成, 一定要在画面上出现全色相 。 但也要有一个主色调, 或冷色偏多、 或暖色偏多 。 所出现的色相比例是由作者控制的, 是可以灵活运用的。达到全色相在同一画面出现但色彩互相调和的效果。 尺寸：大于15*15cm